Думаю, каждая мама хочет, чтобы ее ребенок своевременно и правильно развивался.
Пусть мой обзор будет в помощь всем, кто занимается развитием своих малышей!
Я долго копалась в методиках развития, коих на данный момент просто не счесть, пытаясь учесть все минусы и плюсы каждой. В итоге я взяла для себя за основу методику Марии Монтессори. Как мне кажется, эта система наиболее близка к тому, чтобы раскрыть в ребенке его способности без давления не него. Ребенок развивается согласно своей природе, личным законам развития. А окружающие его люди должны быть внимательны, наблюдательны и предлагать наиболее интересные занятия именно в нужный момент, т.к. именно в этот момент они будут для ребенка максимально развивающими.
Вклад Марии Монтессори в дошкольную педагогику колоссален. Ее выдвигали на Нобелевскую премию дважды. Именно эта женщина открыла, что развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и мышления, описала особые периоды восприимчивости ребенка к определеннымм знаниям и прочее. Я уж не говорю о том, что основная часть современных развивающих игрушек базируются на материалах, которые придумала Монтессори: сортеры, вкладыши, развивающие коврики, игрушки с застежками и еще очень-очень много всего.
У многих встает вопрос о книге (а может и не одной) о развитии ребенка, которая могла бы стать путеводителем для родителей в этом вопросе. Ведь развивая ребенка по отдельным статьям в интернете или журналах мы не можем добиться последовательности и регулярности. С помощью книги этого добиться легче, да и занятия проще организовать.
Я уже давно хотела написать обзор книг по методике Монтессори, т.к. все чаще встречаю от мам вопросы по литературе на эту тему.
Я не претендую на абсолютную истинность и объективность. У меня нет монтессори-образования. Я просто мама, которая очень интересуется данной методикой и пытается использовать какие-то ее элементы в развитии и воспитании ребенка.
Мой обзор будет посвящен именно книгам по Монтессори для «чайников», авторами которых являются российские последователи методики (за исключением одной из книжек). Расчитаны они в основном на родителей.
Люди, профессионально занимающиеся этой методикой (педагоги прежде всего), конечно, читают другие книги, написанные или самой Марией Монтессори, или выпущенные соответствующей ассоциацией.
В книгах «для чайников», надо признать, есть свои минусы, такие как: много упрощений, подчас неглубокое погружение в методику, а также наличие некоторых отступлений от нее. Но, при этом, в таких «упрощенных» книжках тоже есть и свои плюсы. Отмечу следующие:
— большинство из них более современны и опираются на исследования в области педагогики и психологии последних лет;
— в них описаны упражнения, которыми можно заниматься дома без дорогостоящих монтессори-материалов, а в некоторых и приведены примеры-схемы, как часть этих материалов изготовить самостоятельно из подручных средств;
— они написаны более простым языком, понятным для понимания большинству родителей;
— объем этих книг не так велик по сравнению с трудами самой Монтессори и ее ассоциации (большинство из которых на русский язык не переведено), при этом основное из методики там отражено;
— они более доступны для приобретения.
Пожалуй, следует уже приступить собственно к обзору 🙂
1. «Чудо Монтессори или учение без мучения и воспитание без оценок, наград и наказаний. Заметки для родителей». Автор Тимошенко Е.И.
Упор в этой книге делается на теорию по развитию и воспитанию дошкольников в духе педагогики Монтессори. Здесь рассматриваются следующие моменты: личность ребенка, сенситивные периоды (возрастные периоды особой восприимчивости ребенка к определенного вида знаниям и умениям — их нужно знать, чтобы не упустить время, дать ребенку «пищу» для развития именно тогда, когда он в этом особо нуждается), свобода как основа воспитания, развитие самостоятельности, творчество, роль наставника, принципы обучения, среда для развития в соответствии с возрастом, монтессори-материалы, организация домашней среды, а также приводятся несколько игр и упражнений. Каждый из указанных аспектов подробно разбирается с точки зрения монтессори-педагогики, даются советы что, как и когда развивать.
Читать интересно и познвательно. Все кратко, конкретно, четко, а отступления автора про свою практику и наблюдения за детьми (в т.ч. в группах других стран) довольно занимательны. Пожалуй, это лучшая из теоретических книг на данную тему из тех, что я читала.
Книга «Чудо Монтессори» в новой обложке (дополненное и исправленное издание) в Лабиринте, в My-shop, в Озон
2. Книги из серии «Домашняя школа Монтессори»:
2.1. «Домашняя школа Монтессори. Сенсорное развитие». Сборник!
Этой книги-сборника, в отличие от остальных, у меня нет. Но нет лишь потому, что я приобрела следующие 3 книги (2.2-2.4), которые, на сколько мне известно, входят в состав этой.Для дублирования заданий смысла ее покупать я не увидела. У кого нет тонких книжек, присмотритесь к этому сборнику.
Книга-сборник «Домашняя школа Монтессори» в Лабиринте, в My-shop, в Озон, в Read.ru
2.2. «Не пролей и не просыпь». Авторы Генденштейн Л.Э., Мадышева Е.Л.
Книга практическая. Представлены упражнения в обыденной жизни: сортировка бусин по цветам, отделение ситом риса от манки, пересыпание крупы, взбивание мыла, вылавливание предметов из воды и проч.
С помощью этой книги я стараюсь привить ребенку хозяйственность и аккуратность. Так приятно, когда мой малыш пытается (пусть и не всегда умело) вытереть за собой капельки или крошки 🙂
Книжка тоненькая, как журнальчик, 18 страниц. Она довольно красочная, картинки предназначены для совместного рассматривания с ребенком.
Книга «Не пролей и не просыпь» в Лабиринте, в My-shop, в Озон, в Read.ru
2.3. «Вижу, слышу, чувствую». Автор Сумнительная С.И.
Также книга практическая. Сюда вошли упражнения по сенсорике и развитию речи: игры с нераскрашенными матрешками, цветными табличками, шершавыми и гладкими дощечками, лоскутками ткани и проч.
Книга «Вижу, слышу, чувствую» в Лабиринте, в My-shop, в Озон
2.4. «Мне сделать это самому?» Автор Сумнительная С.И.
Упражнения в книге направлены на изучение письма и чтение — расширение словарного запаса, подготовку руки к письму, звуковые игры, знакомство с написанием букв и их произношением.
Книга «Мне сделать это самому?» в Лабиринте, в My-shop, в Озон, в Read.ru
2.5. «Развитие». Автор Сумнительный К.Е., Сумнительная С.И.
Из обычных страниц книги предполагается сделать несколько мини-книжиц, а из картонных — карточки. По ним ребенка предполагается ознакомить с процессами развития яблони, бабочки, человека, подсолнуха. лягушки, утки.
Книга «Развитие» в Лабиринте, в My-shop, в Read.ru
В серии представлены также книги:
2.6. «Семья. Домашние животные» в Лабиринте, в My-shop, в Озон
2.7. «Семья. Дикие животные» в Лабиринте, в My-shop, в Озон, в Read.ru
3. «Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет». Автор Дмитриева В.Г.
40% книги посвящено теории по раннему развитию в общем и методике в частности, 60% — практическим упражнениям для детей от 1 года до 6 лет и изготовлению игрушек.
В теоретической части рассматриваются следующие моменты методики: что такое «метод Монтессори», развивающая среда, зоны (практической жизни, сенсорного развития и пр.), монтессори-материалы, сенситивные периоды, свобода ребенка, роль монтессори-педагога, похвала, домашнее воспитание (домашняя обстановка, совместная и самостоятельная деятельность), игрушки в соответствии с возрастом.
В практической части приведены упражнения-игры. Деления на категории нет, все свалены в одну кучу, правда по некоторым указано что именно развивает данное упражнение. В этой же части приводятся советы по изготовлению игрушек своими руками. Причем, как мне показалось, изготовлению вовсе не классических монтессори-материалов, а скорей основанных на них современных игрушек. Еще здесь описаны опыты для проведения с детьми (вулкан, самонадувающийся воздушный шарик, получение кристалла, окраска лепестков цветов) и проч., даны рекомендации по музыкальному развитию.
В конце книги приведен длиннющий список предметов и игрушек для развития ребенка, большинство которых и так имеются в наших домах. Единственное, чему я была крайне удивлена (и возмущена), что в этот список входят ходунки! На сколько мне известно, монтессори-метод как раз-таки против ходунков и прочих подобных приспособлений!!!!
Книга в общем и целом мне показалась полезной, за исключением моментов, указанных выше. Автор написала много «от себя».
Благодаря этой книге мой ребенок мастерски научился пользоваться прищепками, координировать свои движения, а также мы разнообразили наши игры в ванной во время купания. И это только начало!
Книга «Методика раннего развития Марии Монтессори» в Лабиринте, в My-shop, в Озон, в Read.ru
Эх, давайте уж заодно и по DVD-дискам пройдемся 🙂
4. DVD «Вы и ваш малыш. Монтессори-метод. Развитие детей от 8 месяцев до 3 лет». Ведущая Климанова Л.Ю.
Рассказывается о том, что представляет из себя ребенок к трем годам (про личность ребенка), объясняется про потребность в движении, демонстрируются монтессори-материалы и упражнения с ними (и на пособиях в организованном монтессори-классе, и на домашних игрушках), про сенсорное развитие, игры с водой и проч.
Думаю, будет интересен тем, кто еще не ходил в монтессори-центры. Информации дается не так много, как можно было бы ожидать. О теории почти совсем ничего не говорится. Мне не понравилось.
DVD «Вы и ваш малыш. Монтессори-метод» в Лабиринте, в My-shop, в Озон
В заключение хотела сказать следующее, что если вы хотите выбрать какую-то одну книгу для занятий с малышом по методике Монтессори, то, к сожалению, сейчас нет такой книги, которая была бы одинаково хороша и с теоретической и с практической точек зрения. Я бы однозначно посоветовала взять самую первую книгу моего обзора, где хорошо описана теория методики и, если есть возможность, ещё какую-нибудь книгу (книги) из обзора с практическими упражнениями.
Мария Монтессори — итальянский педагог, учёный, философ, гуманистка, католичка. Одним из свидетельств международного признания Марии Монтессори стало известное решение ЮНЕСКО (1988), касающееся всего четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко.
Родилась в Кьяравалле (Центральная Италия, провинция Анкона). Монтессори была первой женщиной в истории Италии, окончившей курс медицины и одной из первых носительниц учёной степени доктора наук.
Мировую известность Мария Монтессори приобрела в связи с разработанной ею педагогической системой. Первая «школа Монтессори» была открыта ею 6 января 1907 года в Риме. Методы, основанные на опыте работы в этой школе, были впоследствии успешно развиты и остаются популярными во многих странах мира.
С помощью чудо-программы дети научатся читать, писать и говорить на иностранных языках гораздо быстрее своих сверстников, попутно став ловкими и самостоятельными людьми. Дело в том, что истинная цель системы Монтессори — вовсе не превращение ребенка в вундеркинда, а лишь развитие его природной самостоятельности, а вместе с ней — и других способностей.
Практически, основная «фишка» программы Монтессори — в отсутствии программы, как таковой. Настоящий монтессори-педагог почти не участвует в воспитании ребенка. Его главная задача — понять, что интересно маленькому человеку в определенный период его жизни, обеспечить оптимальную среду для занятий и ненавязчиво научить этой самой средой пользоваться.
Сайты
Международная Ассоциация Монтессори (англ)
Ассоциация Монтессори в США (англ)
Американское общество Монтессори (англ)
Североамериканская Ассоциация учителей Монтессори (англ)
Фонд Монтессори (англ)
Мария Монтессори (англ)
Монтессори в Европе (англ)
Скачать обучающий материал
«Раннее развитие детей по системе Монтессори» (Сборник 3 из 3) cкачать бесплатно
Дмитриевна В.Г. «Методика Марии Монтессори или помогите мне сделать это самому» cкачать бесплатно
Книги Монтессори и о ее методике
Мария Монтессори «Самовоспитание и самообучение в начальной школе» скачать
Мария Монтессори «Помоги мне сделать это самому» скачать
Мария Монтессори «Дом ребенка. Метод научной педагогики» скачать
Мария Монтессори «Мой метод» скачать
Е. Хилтунен «Школа для малышей. Упражнения с Монтессори-материалом» скачать
Сумнительная С.И. «Мне сделать это самому?» Школа Монтессори 2-4 скачать
Орлова Дарья «Большая книга Монтессори» скачать
М. Буторина, Е. Хилтунен «Монтессори — материал» скачать
Педагогика Монтессори скачать
Я люблю Монтессори скачать
Я иду, гуляю скачать
Я сама в садик ходила скачать
Видео о методике обучения Монтессори
Методика Монтессори. Доводы одного родителя.
Знаменитое видео от Тревора Айслера «Montessori Madness» в русском переводе.
Как проходят занятия по системе Монтессори
В октябре 2010г. телеканал «Доверие ТВ» снял репортаж о Монтессори-центре «Жемчужина». Благодаря этому вы можете посмотреть, как проходят занятия по сисмтеме Монтессори, послушать педагогов и так познакомиться немного ближе с системой Монтессори.
Умная кроха — дети до 3 лет
Занятия по методике Марии Монтессори в центре раннего развития «Умная Кроха». Показаны занятия детей до 3 лет, методический материал.
Монтессори занятия
В ролике показаны занятия, проходившие в центре «Солнышко».
Монтессори метод. Развитие детей от 8 месяцев до 3 лет
В течении целого часа подробно рассказывается о методе воспитания Монтессори и наглядно показывается метод в работе с детьми.
Этот пост будет полезен тем родителям, которые хотят разобраться в океане современной детской литературы и определиться, какие книги лучше покупать для чтения детям в соответствии с рекомендациями монтессори педагогов. Представленные книги можно смело показывать и читать малышам самого раннего возраста. В образовательной системе Монтессори книгам уделяется особое место. В каждом классе, даже у детей самого раннего возраста обязательно есть книжный уголок. Здесь ребенок может сам выбрать интересную ему книгу и полистать ее устроившись на диванчике или в кресле.
Однако вопреки нашим представлениям о детской литературе, мы никогда не увидим на этих полках многих привычных нашему слуху и глазу книг с детскими сказками и стихами. Мария Монтессори была против того, чтобы детям до 5-ти лет читали сказки, потому что сказки искажают реальный мир. Зачастую, в них размыты понятия добра и зла. Сказки очень часто содержат элементы жестокости и насилия, очень часто моделируют ситуации нарочито подчеркивая негативные черты персонажей: злобу, хитрость, коварство и тем самым вполне могут стать для ребенка причиной страхов, плохих сновидений, а также причиной проявления малышом жестокости и агрессии по отношению к другим людям и животным.
Основной целью детей до 3-х лет — является адаптация к миру. В этом возрасте ребенок ведь не может осознавать где хорошо, а где плохо, поэтому он впитывает все, что попадает в его поле зрения. Поэтому в среду ребенка необходимо помещать реальные предметы. Реальность — это основа, которая необходима детям для жизни, и на прочности которой будет строится вся дальнейшая жизнь и мировозрение.
Этот же принцип касается и выбора книг, которые мы предлагаем ребенку. Книги должны быть с максимально реалистичными иллюстрациями и текстом. Среди огромного количества современной детской литературы монтессори педагоги рекомендуют выбирать книги о реальном окружающем мире и реальных взаимоотношениях людей с миром вокруг, а также людей между собой. Это могут быть книги:
о людях и семье,
о предметах дома и быта,
о природе, природных явлениях и временах года,
о животных и растениях,
о технике и транспорте,
о различных направлениях жизни людей: музыке, искусстве, профессиях, и т.д.
На мой взгяд, не так-то и просто воспринять этот принцип, как руководство к действию. Наша национальная культура вся пропитана народными сказками, пусть и о злом волке и хитрой лисе. И как это так, не читать сказок, которые читали многим нашим поколениям и никакой глобальной катастрофы не произошло, все мы выросли нормальными людьми (на первый взгляд!). Но с другой стороны, если ребенок узнает об этих сказках в 5 лет, то никакие национально-культурные традиции нарушены не будут, но сам ребенок будет воспринимать информацию изложенную в этих сказках совершенно не так, как скажем в 2-3 года. В общем есть над чем задуматься и проанализировать!
Дальше я хочу показать примеры книг, о которых шла речь выше из того, что у нас есть в книжном шкафу.
Книги о людях и повседневной жизни
Серия «Жил был Сережа».
Книга № 1 для Макара за последние пару месяцев. На примере жизни 2-х летнего Сережи описываются буквально все житейские ситуации, с которыми может столкнуться двух-летний малыш. В каждой главе есть небольшие интересные задания по теме. Для меня эта книга большой помощник! После неоднократного прочтения, многие вещи Макар начал по другому воспринимать. Например, он очень боялся мыть голову и буквально бился в истерике при каждом мытье головы, чтобы мы ему ни говорили, ни делали. Хотите верьте, хотите нет, но Сережа ситуацию выправил. Теперь Макар мужественно терпит льющуюся на голову воду, и если сделать все быстро, то уже обходимся без слез!!!!!!!
Я сам. Развитие самостоятельности. Эта небольшая книжка имеет своей целью воспитание в ребенке навыков ухода за собой, ухода за домашними питомцами и посильной помощи по хозяйству.
Замечательная КНИГА — МЕЧТА, разработанная и написанная Монтессори педагогами и полностью соответствующая методике. В ней есть все — и тексты рассказов, и дополнительная беседа по картинкам, и вопросы для ребенка, и задания, и методические рекомендации для родителей. В книге несколько разделов. Первый знакомит детей с понятиями «Времен года» с помощью интересных историй про Таню и Ваню. Второй — Домашняя школа Монтессори, сборник упражнений — игр, основанных на идее Монтессори. Третий называется «Без капризов и обид». Это небольшие поучительные истории на основе повседневных житейских ситуаций, например, про мокрые штанишки, мама не уходи, про то как хорошо играть вместе, или как нехорошо кидаться песком.
Четвертый раздел тоже содержит небольшие истории о событиях в жизни ребенка.
Истории Про Митю и Машу. Она отлично подойдет в качестве пособия по развитию речи.
Серия книг о Маше. Небольшие рассказы о житейских ситуациях.
Книги о профессиях
Очень приветствуется рассматривать и изучать с детьми разного рода иллюстрированные энциклопедии.
Год в лесу. Каждый разворот посвещен одному месяцу и основным явлениям, которые происходят в лесу. Есть еще одна книга этой серии Год в саду.
Большая книга о лесах и деревьях. Очень подробная энциклопедия о всем, что связано с деревьями и лесом, а также о флоре и фауне различных лесов.
Яркая и красивая Большая книга природы с очень приличной поэзией о природе по временам года.
Как растут овощи? Книга подробно рассказывает об огородничестве, как сажать и выращивать овощи на дачной грядке. Поскольку в книге очень много подробных крупных иллюстраций, она будет интересна и сосем маленьким.
Замечательная энциклопедия о музыке — Музыка. В первой части книги рассказывается о самых известных композиторах: А во второй части о музыкальных инструментах и их месте в оркестре.
Серия «Артбуки о природе». Очень красиво иллюстрированные книги с познавательными текстами. В серию входят также книги о семечках, яйцах, гнездах, жуках и бабочках.
Книги о бытовой технике.
Мне очень нравится серия Зачем? Отчего? Почему? Это книги на пружинах из плотного картона внутри с открывающимися окошками. В серии есть и книги о животных, и о транспорте и о бытовой технике.
Книги о строительной, сельскохозяйственной и спец. технике, транспорте.
Из художественной литературы и детской поэзии можно тоже найти много реалистичных книг, особенно на тему животных. Вот примеры
Также отлично подойдут всем известные стихи Маяковского, Михалкова.
Самый распространенный вопрос от мам, интересующихся методикой Марии Монтессори: «Какие книги можно прочитать о системе Монтессори для возраста с рождения до трех лет?» и «Правда ли, что Мария Монтессори работала только с детьми от 3 до 6 лет?»
Да, действительно, Мария Монтессори на методическом уровне детально проработала возраст старших дошкольников с 3 до 6 лет. Но в тоже время, Мария Монтессори в своих книгах писала о детях с самого рождения, об их особенностях и потребностях.
Таким образом, в научной педагогике, воплощая идеи указанные Марией Монтессори, работали её сторонники и последователи. Её сын Марио глубоко занимался методикой преподавания школьникам с 6 лет. Детально прорабатывала возраст с рождения до трех лет Сильвана Монтанаро.
Книга Сильваны Монтанаро: «Понимание человека. Важность первых трех лет жизни», изданная на русский язык фондом Монтессори (филиал АМИ в России) – является программным произведением для студентов профессиональных курсов АМИ 0-3, и настольная книга многих родителей в разных странах мира вот уже более двадцати лет.
Доктор Сильвана Монтанаро – первый тренер АМИ 0-3, сподвижница Адель Коста Ньокки, создавшей вместе с Марией Монтессори систему работы с детьми до трех лет. Доктор Монтанаро научно обосновала многие принципы Монтессори-метода и смогла ясно и просто объяснить базовые понятия.
Именно с этой книги стоит начать свое знакомство тем, кто хочет глубоко разобраться в особенностях возраста от 0 до 3.
Сильвана Монтанаро в этой книге подробно объясняет теоретические аспекты Монтессори-подхода к воспитанию детей в раннем возрасте. Дает практические рекомендации, как грамотно организовать жизнь малыша с рождения, помочь ему оптимально развиваться и реализовать свой уникальный природный потенциал.
Конечно, стоит так же читать книги самой Марии Монтессори.
Самая важная книга, квинтэссенция идей Марии Монтессори для детей от рождения до 6 лет — «Впитывающий разум ребенка».
О взгляде на взаимоотношения с ребенком можно прочесть в книге Марии Монтессори «Ребенок в семье». Книга также переведена и издана фондом Монтессори (АМИ) в России.
Еще одна книга от ученицы Марии Монтессори Грации Фрешко «Новорожденный с любовью» от издательства «Народная книга».Особенность этой книги в том, что в ней рассматривается не только период с рождения, но и подготовка всей семьи еще до появления ребенка, период до зачатия, беременность, и сами роды.
Работу Грации Фрешко по праву можно назвать руководством по индивидуальному развитию малыша, она призвана помочь родителям осознать главный вектор их взаимоотношений с ребенком: «внимательное наблюдение», способное дать понимание нужд и потребностей ребенка.
Многие эти книги есть в магазинах «Монтессори-Питер», Интернет-магазин Монтессори-материалов «Незнайка», магазин журнала «Монтессори-клуб».
Ниже, все картинки кликабельны со ссылкой.
Энциклопедия Монтессори. Тим Селдин.
Эта книга написана президентом Фонда Монтессори (США) Тимом Селдином, познакомит вас с общими принципами методики и основными материалами.
Книга очень красива и качественно выполнена, её приятно листать и рассматривать фотографии, которыми она насыщена. Текст хорошо структурирован и написан легким доступным языкам. Некоторые считают это недостатком, поскольку в книге не найти глубоких теоретических рассуждений, но, на мой взгляд, это и есть достоинство книги – в легкой и ненавязчивой форме увлечь и вдохновить родителя духом и идеями Монтессори.
Задача этой книги — дать общее представление о системе Монтессори и проследить изменения и потребности малыша от рождения до 6 лет.
Еще одна очень важная книга для тех, кто любит анализировать и размышлять.
Книга Елены Хилтунен, эксперта Ассоциации Монтессори-педагогов России, «Толкование детства. Книга дневников Монтессори-педагогов».
В этой книге собраны уникальные дневники наблюдений сторонников идей Марии Монтессори.
Автор делает попытку истолковать записи, сделанные педагогами и родителями в разные годы с начала ХХ века по наши дни и в разных странах, а так же приводит собственные дневники наблюдений за собственной внучкой.
Фильм «Монтессори-метод: Вы и ваш малыш. Развитие детей от 8 месяцев до 3 лет.»
В этом видео Лариса Климанова, председатель Ассоциации Монтессори-педагогов России, простым и доступным языком рассказывает об особенностях системы Монтессори. Рассказывает и показывает основные материалы, которые необходимы для возраст с 8 месяцев до 3х лет. Показывает, как презентовать материал ребенку, как сделать самим учебные материалы, и как заниматься дома.
Видео очень вдохновляющее, а живой и искренний настрой Ларисы Юрьевны не может оставить равнодушным никого. Тем более это единственное видео, в котором подробно и наглядно показаны все Монтессори-материалы, которые используются для детей в среде до трех лет.
Серия книг от Монтессори-педагога Натальи Кулаковой.
Эти книги насыщенны именно практическими рекомендациями и живым опытом многодетной мамы.
Автор не делает акцентов на ключевых идеях методики Монтессори, скорее это книга рассказывает о жизни с ребенком и этот рассказ пропитан духом идей Монтессори, о возможных сложностях и как их преодолевать для каждой возрастной категории.
60 занятий с ребенком по методике Монтессори. Мари-Элен Пляс.
Книга от увлеченной мамы, не являющейся Монтессори-педагогом. Некоторые ставят недостатком этой книги именно этот факт. Но в данном случае, то что автор рассказывает о своем опыте – является неоспоримым преимуществом книги. Читая труды самой Марии Монтессори, родитель вряд ли когда-нибудь узнает о том, как делать первые мобили, и какими игрушками окружить ребенка в первые годы жизни, да и в целом, литературы на русском языке с примерами пособий и игрушек для возраста 0-3 просто нет.
Поэтому эта книга – краткий, иллюстрированный конспект нужностей и важностей для ребенка с рождения, начиная от организации пространства, заканчивая тем, как делать самостоятельно первые мобили и другие пособия.
И еще две книги, которые ценны именно примерами того, как воплотить некоторые идеи системы Монтессори в домашних условиях, из подручных материалов:
Элизабет Хейнсток: «Система Монтессори у себя дома. От 0 до 6 лет»
Дельфина Котт: «Большая энциклопедия раннего развития Марии Монтессори»
А если вам нужно составить целостное представление о системе Монтессори, написанное простым и доступным языком, то несомненно книга «Чудо Монтессори» Елены Тимошенко станет вашей настольной книгой на первое время.
После прочтения этой книги у вас сложится совершенно ясная картинка о Монтессори-воспитании. О том, какие идеи непременно стоит реализовать дома, и это касается не только работы с материалами, но и особом Монтессори-подходе, новом родительском взгляде на своего ребенка.
В одной из следующих статей я расскажу про все книги Марии Монтессори, изданные на русском языке. Следите за обновлениями.